课程架构模块内容
课时模块一：高效管理者的管理实践（管理自己） 4 天
模块二：高效管理者的领导力（管理他人） 4 天
模块三：高效管理者的战略管理（管理组织） 8 天
课程具体内容及安排
模块一：高效管理者的管理实践（管理自己） 4 天
时间管理与有效沟通（ 2 天） \ 迎接新世纪的管理挑战 \寻找并创造出你可以用于管理的时间\将精力集中在组织中的重要领域\ 有效沟通 有效制定决策 （ 1 天）\ 制定决策的基础 \德鲁克关于制定决策的真知灼见 \ 如何领导集体决策会议 \ 案例研究 管理者今日所需的信息 （ 1 天）\管理者如何找到自己需要的信息\ 有没有信息型组织？要不要信息型组织？\信息革命、互联网及其对你的企业的影响 * 管理者圆桌研讨会 *
模块二：高效管理者的领导力（管理他人） 4 天 领导力与激励（ 1 天）\ 对领导力与激励的一般研究及其在中国的应用 \德鲁克对领导力与激励的真知灼见\绝不要挫伤员工的积极性\案例研究 领导专业人士、技术专家和知识员工（ 1 天）\变化中的劳动力构成 —— 从 “ 体力劳动 ” 到 “ 脑力劳动 ”\ 专业人员的特点、工作需求和动力 \ 对专业人员需要 “ 管理 ” 还是 “ 领导 ” ？如何提高他们的工作绩效\怎样保住这些无形资产？ 人力资源的战略管理（ 1 天）\高层管理者与一线管理者在支持或执行人力资源职能时扮演的角色 \评估组织内部人力资源职能的有效性\人力资源和一线管理者的关系 \ 更好地制定人员选拔及提升的决策 \当代职业规划 \ 薪酬办法以及管理者和管理层的激励\ 案例研究 视变革为机会（ 1 天） \ 为什么企业要变革？在规划、引入和管理变革中需要什么样的战略和策略 \克服变革中的抵触情绪 \ 变革是机会，而不是威胁 * 管理者圆桌研讨会 *
模块三：高效管理者的战略管理（管理组织） 适应全球市场及中国市场经济下的战略管理（ 4 天） \ 企业的使命、远景和目的 \ 什么是战略规划，谁来负责战略规划？ \ 战略管理程序\ 行业与企业内、外部环境的评估工具\ 不同业务单位的竞争战略 \ 制造业的悖论及其对世界贸易和保护的影响 \全球化中的战略选择 \ 案例研究 * 管理者圆桌研讨会 * 兼并、收购与战略联盟（ 2 天） \ 企业并购与联盟 —— 哪种方法更好？ \ 如何收购、出售一个企业？如何为企业估价？ \ 面对 80% 的失败率，怎样才能使兼并成功 \ 如何使兼并后的企业更加成功 案例研究 建立一个具有创新和企业家精神的组织（2天）\企业和产品的生命周期，为生存而创新从哪儿去找创新机会？\ 我们能向世界上最具创新精神的企业学习什么？ \ 研发新产品并把它成功推向市场的战略 \ 推出新的业务 \案例研究 * 管理者圆桌研讨会 *
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