课程大纲：
一、如何对不同级别和不同类别岗位采用不同考评模式？
二、如何确立不同级别和不同类别岗位考评项目和考核指标？
三、如何界定和定义每一个考评项目的内涵？
四、如何应用各种不同类型的考评方法？
五、如何将考评项目区分为定性与定量部分？
六、如何辅导下属进行绩效改善和人格完善？
七、如何将考评项目与工作重心与贡献必然相联接？
八、如何从考评结果中确立员工的培训需求？
九、如何建立定量考评部份的量化绩效标准？
十、如何将绩效考评与员工职业生涯相结合？
十一、如何建立定性考评部份的量化绩效标准？
十二、如何将绩效考评与全面降低成本相结合？
十三、各阶段工作重心与考评项目的量化配分
十四、如何将绩效考评与员工薪酬管理相结合？
十五、如何收集定量考评项目的数据？
十六、如何将企业目标管理与绩效考评相结合？
十七、如何收集定性考评项目的事例？
十八、如何运用绩效考评结果的八相模式激励措施？
十九、如何排除阻力顺利地完成绩效考评工作？
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